MATERNAL II

BEM VINDOS A PÁGINA DO MATERNAL II

 

CONHECIMENTO MATEMÁTICO:

Através de jogos como encaixes de formas e situações problemas que incentivam a criança a pensar.

ARTES VISUAIS:

1. Incentivar e desenvolver o hábito de desenho, estimulando assim a fantasia da criança.

 

 LITERATURA:

Estimular o vocabulário através de contos e histórias que despertem a fantasia da criança.

ORALIDADE:

Incentivar e permitir a fala da criança em todas as atividades possíveis, corrigindo e ampliando seu vocabulário.

JOGOS E BRINCADEIRA:

A capacidade de entretenimento da criança é que com uma simples brincadeira transforma momento de magia e encantamento desenvolvendo sua ludicidade e criatividade.

 

 

CONHECENDO OS SONS

Atividade de linguagem musical da nossa Turminha de Grandes Artistas!

 

A HORTA VERTICAL DO MATERNAL

Mostrando que mesmo com poucos recursos mas muito empenho, coletividade e criatividade podemos ir longe, a Equipe do Maternal II deu um show ao apresentar esse excelente trabalho feito por suas educadoras Olinda, Sandra Herzog e Rose.

 

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Área de formação: 
Relações Naturais

Objetivos: 
Aprender sobre o mundo que o cerca através da exploração de elementos da natureza;
Manusear elementos da natureza e compreender a importância do meio ambiente, desenvolver hábitos de preservação.

Faixa etária: 
Três anos

Tempo Estimado: 
Aproximadamente 6 semanas

Recursos 
Garrafas pet, fio de nylon, terra, sementes e água

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TURMA 2011

Olá somos a turminha do Maternal II
Aqui você vai encontrar algumas das  áreas de formação trabalhadas com as crianças e também diversas atividades desenvolvidas ao longo do ano.


Somos pequenos, mas trabalhamos muito dentro do CMEI!




SEJAM MUITO BEM VINDOS E AGUARDAMOS SUAS SUGESTÕES E COMENTÁRIOS.

UM BEIJINHO DA TURMINHA DO MII.
Cristina, Iara e Olinda

PENSAMENTO LÓGICO MATEMÁTICO

OBJETIVOS:

•      Desenvolver gradativamente noções de orientação e localização do próprio corpo em relação a pessoas, objetos e espaços.

•      Identificar os diferentes espaços que freqüenta, aprendendo gradativamente a localizar-se nesses espaços.

•      Estabelecer relações e causas e efeitos em situações de exploração do próprio corpo e nas interações com o meio.

Baú pedagógico ( resolver situações do cotidiano)

Alinhavô (Manipular objetos na tentativa de transpassar o fio)

Emborrachados (Manipular, explorar e criar tentativas e possibilidades de montagens)

MOVIMENTO

Por meio do movimento, as crianças aprendem sobre si mesmas, relacionam-se com o outro e com os objetos, desenvolvem suas capacidades, e aprendem habilidades.

OBJETIVOS:

•     Desenvolver a autonomia e identidade corporal;
•     Desenvolver a socialização.

Foram organizados espaços ricos, em diferentes lugares, para situações que  envolvam várias experiências de movimentos, como pátios, espaço com gramado, parquinho, sala de atividades.

ORALIDADE

Objetivos de aprendizagem

•         Desenvolver gradativamente a linguagem oral em diferentes situações de interação.
•        Ampliar progressivamente as possibilidades de comunicação e expressão de idéias, sentimentos, desejos e necessidades, utilizando diferentes linguagens.

Objetivos

•      Participar e situações de leitura planejadas pelo educador.

•      Levantar hipóteses sobre o que pode estar escrito em fotografias, desenhos, títulos e símbolos.

•      Imitar postura de escritor em situações de faz-de-conta.

•      Utilizar o desenho como a primeira forma de representação simbólica.

•      Participar de construção de textos coletivos escritos pelo educador/professor.

ESCRITA

JOGOS

•      Fazer contagem oral de objetos com o auxilio do adulto e em situações lúdicas.

•      Comparar quantidades de pequenos grupos de objetos utilizando as palavras mais ou menos.

•       Reconhecer as cores primárias.

MÚSICA

Objetivo amplo

•      Desenvolver a capacidade de ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos, fontes sonoras e produções musicais.

Objetivo específico

•       Participar de brincadeiras cantadas, cantigas de roda, jogo com palavras
•      Explorar as qualidades sonoras ao cantar e na manipulação de instrumentos e objetos do cotidiano. 

RELAÇÕES NATURAIS

Objetivos:

•      Propiciar a observação do desenvolvimento das plantas dentro do terrário e no espaço do Cmei;

•      Observar o ciclo da água;

•      Incentivar atitudes de respeito ao meio ambiente.